probíhá načítání stránky...

Vložení nové reakce:

Reakce na příspěvek: Nechci spekulovat o tom jak by měli učitelé dělat testy. Z vlastni zkušenosti vím, že vytvořit písemku, která co nejlépe ukáže znalosti a zároveň schopnost je kombinovat a navíc pokryje látku je nemožné. Proto ty neustále se opakující varianty. Stahování seminárek mi přijde zcestné hlavně proto, že je velmi jednoduché si ověřit, zda je původní nebo "ukradená". Nemylsím, že by to dělalo hodně lídí. Spíše jen menšina a ty by k nim tak jako tak přišli stejně. Co se variant testů týče: já sama je třeba hojně používám. Z jednoho prostého důvodu - na většině předmětů je naprosto jedno, jak se celý semestr snažím, jak docházím a připravuji se. Musím zkrátka a dobře napsat test, když ho z nějakých důvodů nenapíšu, mám utrum a kredity jsou pryč. VŠE má možná nějaké postavení mezi ekon. školami, ale je totálně odlidštěná. Téměř neexistence kruhů = sehnání zameškané látky se stává téměř noční můrou. Pokud mám test hned po noční směně, tak ode mne nikdo nemůže požadovat 100% výkon. Takže se raději pojistím tak, že si přečtu pár ukázkových testů, abych viděla na co se více zaměřit. Nesouhlasím pak už s použitím taháku apod., ale myslím, že pokud se člověk naučí nazpamět otázky z ukázkového testu nebo z knihy, není mezi tím velký rozdíl. A v takto nastaveném systému nikdo nemůže očekávat, že by se něco změnilo

Nadpis příspěvku: RE: RE: RE: RE: Reakce na článek ve Studentském listu Text příspěvku: Bezpečnostní kód: zde napište slovo "borec"